Názov projektu:

Debarierizácia budov/odstránenie architektonických bariér na Strednej odbornej škole automobilovej, Coburgova 7859/39, Trnava

Kód projektu:     06I01-20-V01-00171

Cieľ projektu:   

     Realizáciou projektu sa docieli vyššia atraktivita na Strednej odbornej škole automobilovej v Trnave. Očakávame niekoľko pozitívnych dopadov. Pre samotnú školu sa rozšíri prístupnosť školy pre osoby s obmedzenou schopnosťou pohybu prípadne iných znevýhodnených, vytvorí sa humanitné a solidárne prostredie v priestoroch škola a v kolektíve a rozšíria sa možností spolupráce s verejnosťou v rámci voľnočasových aktivít.

    Realizácia projektu posilní systém odborného vzdelávania a prípravy na území Trnavského samosprávneho kraja a zvýši jeho atraktívnosť v kontexte celoživotného vzdelávania vytvorením regionálne špecificky zameranej ponuky vzdelávania. Projekt pomôže vytvoriť priestor pre osoby s obmedzenou schopnosťou pohybu pre praktické vyučovanie, zvýšiť kvalitu ich odborného vzdelávania a praktických zručností, čím sa zlepšia podmienky pre uplatnenie takýchto absolventov na trhu práce. Môžu vzniknúť možnosti spolupráce s organizáciami, ktoré sa zaoberajú aktivitami pre osoby s obmedzenou schopnosťou pohybu, rozšíriť možnosti pre styk s verejnosťou v oblasti školstva a vzdelávania a rozšíriť možnosti v oblasti bezbariérovosti prostredia v svojich možnostiach a podmienkach.

     Pre samotných jednotlivcov sa rozšíria možnosti vzdelania podľa svojich cieľov a uplatnenia sa v živote, vytvoria sa možnosti pre voľnočasové aktivity v priestoroch školy, zvýši sa možnosť vzdelania pre zamestnanosť a zamestnanosť bez obmedzeného prístupu k vzdelaniu. V poslednom rade by sa pre osoby s obmedzenou schopnosťou pohybu mohla skrátiť vzdialenosť bydliska a školy ako aj pre rodičov.

   Realizáciou debarierizačných opatrení navrhovaných v predmetnom projektu sa prispeje k naplnenie merateľných ukazovateľov Kapacita tried v nových alebo modernizovaných zariadeniach starostlivosti o deti a vzdelávacích zariadeniach, tým že sa zrealizujú navrhnuté debarierizačné opatrenia. Tým sa zvýši atraktívnosť a záujem o vyučovanie pre osoby s obmedzenou schopnosťou pohybu.

   Medzi základne parametre a indikátory efektívnosti je možné zahrnúť: nulová tolerancia odmietnutia vzdelávania jednotlivcov so zdravotným postihnutím, funkčnosť zariadení na dlhšie obdobie, technické parametre a podmienky pre objektívnu bezbariérovosť v zmysle medzinárodných ustanovení a nariadení, ucelený etapizovaný postup debarierizácie školy tak, aby výsledkom bola celková a objektívna bezbariérovosť prostredia.

V budúcom období môže očakávať efektívnosť aj po ekonomickej stránke. Návrat zdrojov určených pre bezbariérovosť môžeme očakávať formou príjmu do štátneho rozpočtu a rozpočtu verejných samospráv za vykonanú prácu jednotlivcov, ktorí majú zdravotné znevýhodnenie, ale ich začlenenie do pracovného procesu ja iba prínosom pre celú spoločnosť.